រំលងទៅមាតិកាចម្បង
Khemarak Education
& Health Organization
អង្គការខេមរៈអប់រំ និងសុខភាព
EN
ផ្លូវភូមិ​ដែលមានដើមឈើ​តាមសងខាង នៅខេត្តសៀមរាប ប្រទេសកម្ពុជា និងអ្នកជិះម៉ូតូ​នៅពីចម្ងាយ

បេសកកម្មរបស់យើង

យើងជឿជាក់ថា ការស្រាវជ្រាវ បទពិសោធន៍ និងវិធីសាស្ត្រ​ដែលមាន​ប្រសិទ្ធភាព អាចកសាង​ប្រទេសកម្ពុជា​ជួយដល់​វិស័យសុខាភិបាល និងការអប់រំ​ឱ្យកាន់តែ​ល្អប្រសើរឡើង។

ការអប់រំល្អ ប្រព័ន្ធថែទាំសុខភាពល្អ និងរបៀបរស់នៅ​ប្រកបដោយសុខភាព បង្កើតបាន​សង្គមរីកចម្រើន និងអភិវឌ្ឍន៍។ ការស្រាវជ្រាវ និងលើកកម្ពស់​វិធីសាស្ត្រល្អបំផុត​របស់ KEHO នឹងនាំយក​ចំណុច​ទាំងបីនេះ​ទៅដល់​ប្រជាជនកម្ពុជា​គ្រប់រូប។

ហេតុអ្វី​កម្ពុជា​ត្រូវការ​កិច្ចការនេះ

ចាប់ពីឆ្នាំ ១៩៧៥ របបខ្មែរក្រហម​បានបំផ្លាញ​សាលារៀន សាកលវិទ្យាល័យ មន្ទីរពេទ្យ និងគ្លីនិក​នៅកម្ពុជា ហើយបានសម្លាប់​គ្រូបង្រៀន វេជ្ជបណ្ឌិត និងគិលានុបដ្ឋាក​ជាច្រើន។ សព្វថ្ងៃនេះ ប្រទេសកម្ពុជា​កំពុងកសាងឡើងវិញ​គ្រប់វិស័យ ហើយសាលារៀន និងមន្ទីរពេទ្យឯកជន​ជាច្រើន​ត្រូវបានបើកឡើង។ ប៉ុន្តែ​នៅមាន​ចន្លោះខ្វះខាតបី។

ការអប់រំ

និស្សិតរាប់សែននាក់​បញ្ចប់ការសិក្សា​ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែ​រដ្ឋាភិបាល និងវិស័យឯកជន​មានការព្រួយបារម្ភ​ដូចគ្នា អំពីគុណភាព និងតម្លៃជាក់ស្តែង​នៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល​របស់ពួកគេ។

សិស្សពាក់អាវស ឈរតម្រង់ជួរ​នៅមុខអគារសាលារៀន​ដំបូលក្រហម នៅប្រទេសកម្ពុជា
សិស្សតម្រង់ជួរ​នៅសាលារៀន ប្រទេសកម្ពុជា

សុខភាព

ការថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្ត​នៅមានកម្រិតខ្លាំង​នៅឡើយ ហើយគ្មានប្រព័ន្ធ​ផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណ​សម្រាប់អ្នកអនុវត្ត​ផ្នែកសុខភាពផ្លូវចិត្តទេ។ ការថែទាំផ្លូវចិត្ត​មានសារៈសំខាន់​ដូចការថែទាំរាងកាយដែរ។

ច្រកទ្វារ និងអគារដំបូលក្រហម នៃមណ្ឌលសុខភាពប្រាសាទបាគង ខេត្តសៀមរាប ប្រទេសកម្ពុជា
មណ្ឌលសុខភាពប្រាសាទបាគង ខេត្តសៀមរាប

ការស្រាវជ្រាវ

ធនធានមនុស្ស​ដែលមានជំនាញ និងថវិកា​នៅខ្វះខាតទាំងពីរ។ ជាពិសេស ការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍​ដែលមានគោលដៅច្បាស់ និងមានថវិកា​គាំទ្រជាយុទ្ធសាស្ត្រ​នៅមានតិចតួចណាស់។

នារីវ័យក្មេងម្នាក់​កំពុងអានសៀវភៅ​នៅតុ មុខធ្នើសៀវភៅ នៅប្រទេសកម្ពុជា
ការអានសៀវភៅ​ក្នុងបណ្ណាល័យ ប្រទេសកម្ពុជា

វិស័យអប់រំ និងសុខភាព​កសាងឡើងវិញ​តាមរយៈការស្រាវជ្រាវ

KEHO កើតឡើង​ដើម្បីដឹកនាំ និងលើកទឹកចិត្ត​ការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍​បែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលលើកកម្ពស់​គុណភាពនៃការបង្រៀន និងការបណ្តុះបណ្តាល​ក្នុងវិស័យអប់រំ និងសុខាភិបាល។

បេសកកម្មរបស់យើង គឺស្វែងរក និងលើកកម្ពស់​ការអនុវត្តស្តង់ដារល្អ តាមរយៈការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍​បែបវិទ្យាសាស្ត្រ៖ វិធីសាស្ត្រ បច្ចេកទេស និងផលិតផល​កាន់តែល្អ សម្រាប់ការអប់រំ​ប្រកបដោយគុណភាព និងសុខុមាលភាព​របស់ប្រជាជនកម្ពុជា​គ្រប់រូប។

យើងជឿជាក់ថា ការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍​គឺជាគន្លឹះ​ក្នុងការអភិវឌ្ឍ​ធនធានមនុស្សកម្ពុជា ព្រមទាំងសុខុមាលភាព និងភាពរុងរឿង​របស់ប្រទេស។ ចក្ខុវិស័យរបស់យើង គឺក្លាយជា​អង្គការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍​ឈានមុខគេ ដែលលើកកម្ពស់​ការអនុវត្តល្អៗ​ក្នុងវិស័យអប់រំ និងសុខាភិបាល​នៅកម្ពុជា។

ផ្លូវ​ដែលនាំពួកយើង​ទៅដល់គោលដៅ

គោលដៅយុទ្ធសាស្ត្របី​ដឹកនាំការងាររបស់ពួកយើង។

  1. ១

    កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ

    ពង្រឹងការសម្របសម្រួល​រវាងស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល​ថ្នាក់មូលដ្ឋាន និងថ្នាក់ជាតិ ដែលធ្វើការ​លើវិស័យអប់រំ និងសុខាភិបាល។

  2. ២

    ការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍

    លើកកម្ពស់វប្បធម៌​នៃការស្រាវជ្រាវ​ប្រកបដោយគុណភាព និងក្រមសីលធម៌ គាំទ្រការអនុវត្តស្តង់ដារល្អ និងគោលនយោបាយ​ថ្នាក់មូលដ្ឋាន និងថ្នាក់ជាតិ ព្រមទាំងលើកទឹកចិត្ត​ការច្នៃប្រឌិតថ្មី។

  3. ៣

    ភាពជាដៃគូយុទ្ធសាស្ត្រ

    ពង្រឹងភាពជាដៃគូ​រវាងសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រ ក្រសួងនានា និងភាគីពាក់ព័ន្ធ​ផ្សេងទៀត។

អ្នកបច្ចេកទេស​មន្ទីរពិសោធន៍ ពាក់អាវពណ៌ស និងម៉ាស់ កំពុងធ្វើការ​នៅមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ត្រ​មួយ ក្នុងរាជធានីភ្នំពេញ ប្រទេសកម្ពុជា
មន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ត្រ ភ្នំពេញ
ទេសភាព​ទីក្រុងភ្នំពេញ ពេលថ្ងៃលិច មើលពី​ត្រើយម្ខាង​ទន្លេ មានទូក​នៅលើទឹក

រឿងរ៉ាវ​របស់ លោកបណ្ឌិត ផល្លី សត្យា

លោកបណ្ឌិត ផល្លី សត្យា ធំធាត់នៅកម្ពុជា ក្នុងសម័យខ្មែរក្រហម បានធ្វើជាសាក្សី​នៃទំហំ​នៃការឈឺចាប់ និងទុក្ខសោក​មហាសាល ក្នុងប្រទេសកម្ពុជា។ ឪពុករបស់គាត់​បានបង្រៀនគាត់​នូវមេរៀនមួយ​ដែលគាត់​មិនដែលភ្លេច៖ ទ្រព្យក្រៅខ្លួន គង់មានថ្ងៃរលាយ ឯចំណេះ និងប្រាជ្ញា គ្មាននរណា​អាចប្លន់យកបាន។

ភ្នំពេញ​ពេលថ្ងៃលិច

ដំណើរជីវិត​របស់គាត់

  1. ភ្នំពេញ

    កុមារភាព​ក្រោមរបប​ខ្មែរក្រហម។

  2. ១៩៨៣

    ចាកចេញពីភ្នំពេញ ទៅកាន់​ជំរុំជនភៀសខ្លួន​នៅព្រំដែន​ថៃ-កម្ពុជា ជាកន្លែង​ដែលគាត់​បាត់បង់ឪពុក។

  3. ១៩៨៧

    មកដល់​សហរដ្ឋអាមេរិក​ក្នុងវ័យជំទង់ នៅ Bronx ទីក្រុង New York។

  4. ១៩៩០

    ផ្លាស់ទៅរស់នៅ​ទីក្រុង Lowell រដ្ឋ Massachusetts។

  5. ទីក្រុង Fresno រដ្ឋ California

    ទទួលបាន​សញ្ញាបត្របណ្ឌិត​ផ្នែក​ចិត្តវិទ្យាអប់រំ។

  6. ២០០១

    ក្លាយជា​ទីប្រឹក្សា​ផ្នែកគ្រឿងញៀន និង​គ្រឿងស្រវឹង​ជនជាតិខ្មែរ​ដំបូងគេ​ដែលមាន​វិញ្ញាបនបត្រ។

  7. ២០២៤

    បង្កើត KEHO នៅភ្នំពេញ។

  8. បច្ចុប្បន្ន

    ប្រធាន KEHO និង Cambodia Town Lowell។

ហេតុអ្វី​គាត់​បង្កើត KEHO

ជីវិតនៅ​ប្រទេសថ្មី​ពិតជាលំបាក ប៉ុន្តែ​គ្រូបង្រៀន និង​ទីប្រឹក្សា​ជាច្រើន​បានជឿជាក់លើគាត់ ហើយ​លើកទឹកចិត្ត​ឱ្យគាត់​បន្តការសិក្សា។ ភាគច្រើន​នៃពួកគេ មកពី​បណ្ដាប្រទេសនានា​ក្នុងតំបន់​អាស៊ីអាគ្នេយ៍។ បទពិសោធ​កន្លងមក​បានបង្ហាញ​ឱ្យគាត់ឃើញថា ទោះបីមនុស្ស​មានប្រភព និងការរស់នៅ​បែបបទ​ខុសគ្នា​យ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏នៅតែ​អាចចងមិត្តភាព​នឹងគ្នាបានដែរ ប្រសិនបើ​ពួកគេ​បើកចិត្ត​ស្វែងយល់​ពីគ្នានោះ។

លោកបណ្ឌិត ផល្លី សត្យា បានបន្តការសិក្សា​រហូតទទួលបាន​សញ្ញាបត្របណ្ឌិត​ផ្នែក​ចិត្តវិទ្យាអប់រំ និង​សញ្ញាបត្រ​អនុបណ្ឌិត​ផ្នែក​ប្រឹក្សាចិត្តវិទ្យា​។ អស់រយៈពេល​ជាង ២០ ឆ្នាំ គាត់បាន​ជួយមនុស្ស​ក្នុងនាមជា​អ្នកចិត្តវិទ្យា ទីប្រឹក្សា និង​គ្រូបង្រៀន ចាប់ពី​សាលាបឋមសិក្សា​រហូតដល់​សាកលវិទ្យាល័យ។ គាត់គឺជា​ទីប្រឹក្សា​ផ្នែកគ្រឿងញៀន និង​គ្រឿងស្រវឹង​ជនជាតិខ្មែរ​ដំបូងគេ​ដែលមាន​វិញ្ញាបនបត្រ ធ្លាប់​បម្រើការ​ជាព្រឹទ្ធបុរស​នៃកម្មវិធី​សិក្សា​ក្រោយ​ឧត្តមសិក្សា ហើយ​ផ្តល់ប្រឹក្សា​ដល់អង្គការ​ក្រៅរដ្ឋាភិបាល និង​រដ្ឋាភិបាល លើវិស័យ​អប់រំ ចិត្តវិទ្យា និង​ការញៀន។

លោកបណ្ឌិត ផល្លី សត្យា បានបង្កើត KEHO ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកម្ពុជា នូវអ្វីដែលការអប់រំបានផ្តល់ឱ្យគាត់៖ ចំណេះដឹង ក្តីសង្ឃឹម និង​អនាគត​ដ៏ល្អប្រសើរ។ គាត់ជឿជាក់ថា ការអប់រំល្អ ការថែទាំ​សុខភាពល្អ និង​ការយកចិត្តទុកដាក់​ទាំងផ្លូវចិត្ត និង​ផ្លូវកាយ​របស់មនុស្ស អាចជួយ​ឱ្យកម្ពុជា​ជាសះស្បើយ និង​មានការរីកចម្រើន។ លើសពីនេះ​ទៅទៀត គាត់​សប្បាយចិត្ត​បំផុត​នៅពេល​គាត់អាចជួយ​អ្នកដទៃ ហើយ​ឃើញ​អ្វីៗល្អៗ​កើតឡើង​ចំពោះមនុស្សជាតិ។

លោកបណ្ឌិត ផល្លី សត្យា ប្រធានរបស់ KEHO
លោកបណ្ឌិត ផល្លី សត្យា ប្រធាន

ចំណេះដឹង និងប្រាជ្ញា មិនអាចមាននរណាម្នាក់ ដកយកពីអ្នកបានឡើយ។

មេរៀន​ដែល លោកបណ្ឌិត ផល្លី សត្យា បានរៀន​ពីឪពុក​របស់គាត់

ចូលរួម​ក្នុង​បេសកកម្ម​របស់យើង

ចែករំលែក ជំនាញរបស់អ្នក ក្លាយជាដៃគូ របស់យើង ឬ​គាំទ្រការងារ​របស់យើង។